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张晶
《文渊(中学版)》 2020年02期
聊城市茌平区振兴街道中心幼儿园 252100
为了使幼儿园户外自主游戏活动的开展更加顺利,教师要认真分析当前户外游戏活动的开展过程中普遍存在的问题,并结合幼儿的实际成长需求制订适合的活动方案,使幼儿可以通过参与户外自主游戏活动获得个人自主能力、想象能力以及合作能力的全面提高。与此同时,通过参与户外自主游戏活动,幼儿与外界自然环境的接触也更为密切,使得幼儿的眼界得到开阔,在教师的合理引导之下,幼儿能够达到身心健康发展的良好效果。本文立足于幼儿教育教学角度,对幼儿户外自主游戏开展策略进行研究,希望以下内容具有一定参考价值。
幼儿教育;户外游戏;自主游戏

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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