基于核心素养的小学英语教学实践探究

刘二宁

《文渊(中学版)》 2020年02期

徐水区西史端小学 河北 保定 072550

小学英语学科的核心素养可分为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四部分，涵盖了听说读写等基本技能。在英语教学中，教师可以围绕着核心素养的四个层面展开教学活动，让学生在阅读中积累、在写作中应用、在实践中深化知识印象。经过一系列创新化的教学举措，学生不仅可以掌握基本的英语知识和学习技能，还能同时发展语言能力、思维潜力、文化素养和深度学习的能力，并于最终达成全面发展和整体性进步的目标。

核心素养；小学英语；教学实践