提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

陈芳芳

《文渊(中学版)》 2020年02期

青岛西海岸新区弘德学校 山东 青岛 266400

在小学音乐教学中，教师要注重对学生鉴赏能力、音乐技巧以及审美能力的培养，积极开展合唱教学，探究有效的策略，弥补传统课程教学中的不足，培养学生的合唱能力，提高教学质量。本文将探究在小学音乐教学中，应该如何开展合唱教学，并提出有效的策略，为广大教师提供参考借鉴。

小学音乐；合唱教学；方法策略