游戏教学法在小学语文教学中的应用研究

周丹

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市金溪县左坊镇中心小学

通过调查发现，多数小学生喜欢游戏，而语文相对而言较为枯燥，采用游戏教学法可在一定程度上增加教学活动的趣味性，使学生由被动学习转变为主动学习，并提高教学活动的实效性。因此，教师须树立利用游戏教学法开展教学活动的意识，并根据学生的实际情况进行巧妙引导。本文从意义、策略两个方面入手，阐述了游戏教学法在小学语文教学中的应用研究。

游戏教学法；小学语文；课堂教学；应用方法