小学语文教学中如何借助小组合作维持学习积极性

熊诗敏

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市东临新区七里岗乡中心小学

小组合作是现代教师在教学中较为常见的一种教学方法，在小学语文的课堂教学中教师应该要科学合理地应用小组合作的优势与特长，在为学生构建良好学习氛围的同时让学生在学习的过程中能够积极主动地进行知识的深度探究并让学生在学习的过程中能够保持良好的学习积极性，让课堂教学更加高效的同时推动小学语文课堂的全面发展。因此，本文主要对小学语文教学中如何借助小组合作维持学生学习积极性进行探讨。

小学语文；小组合作；课堂构建