首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 基于小学数学核心素养背景下数学阅读能力培养的实践探究

  • 基于小学数学核心素养背景下数学阅读能力培养的实践探究

    作 者:

    朱玲聪

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    抚州市南丰县嘉禾小学

    摘 要:

    在小学阶段,数学是一门非常重要的科目,在传统的观念中数学只是计算题目,逻辑能力好就好了,但是其实数学阅读在数学学习的过程中也是非常重要的,做对题目的前提是可以读对题目,理解题目的意思,所以数学阅读的能力也是非常重要的。因此,本文从注重学生的思维能力、注重学生的分层教学、培养自主的学习能力三个方面进行了讨论。

    关键词:

    小学数学;核心素养;数学阅读能力

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