问题导学在初中数学中的有效运用措施

罗穆华

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省赣州市信丰县新田中学

问题导学法是当下数学教学中一种有效提高教师课堂教学效率的方法之一，利用设计数学问题的方式有利于激发出学生对数学学习的兴趣。但教师在使用这种方法进行授课时还达不到比较良好的教学效果。对此，本文将从问题导学在教学课前、课中、课后的运用这三个方面并结合实际案例进行阐述，从而使得数学教师能够有效地利用问题导学这一教学方式对学生进行授课，提高学生的数学学习能力以及提高数学教师在数学课堂的教学效率。

问题导学；初中数学；运用措施