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胡小燕
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省九江市柴桑区第三小学
在新课标实施的背景下,小学语文教育应注重提高阅读教学效率,减轻小学生的阅读负担,锻炼和提高阅读能力。因此,本文分析了新课标对小学语文阅读教学的影响,从“精准分析教材,激活学习热情”“设置探究任务,激活探究活力”“微课辅助阅读,提高阅读能力”三个方面探讨了在新课标下改进小学语文阅读教学的措施。
小学语文;新课标;阅读教学;课堂教学;策略研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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