聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈琳琳
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省抚州市资溪县第一中学
随着全球化的不断发展,在当前的教育行业之中,英语这一学科的教学受到了广泛的关注以及重视,与此同时,这些学科的教学也发生了相应的变动。在现阶段的教学过程中,大多数的教师已经对课堂教学的手段以及方式进行了针对性的改革与创新,从而适应学生具体的学习需求,在此之中,互动式教学的模式得到了广泛的应用。这些教学方法不仅能够有效地提高学生在课堂中的活跃度,还能够帮助教师对学生产生一定的了解,这样一来,将更有助于教师开展针对性教学,并帮助学生获得良好的学习体验,进一步提高教学的质量及效率。本文从初中英语教学存在的问题、互动式教学开展的意义作用以及具体的实施策略这三个方面入手,阐述了探究初中英语教学中互动式教学模式的应用。
初中英语教学;互动式教学;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。