基于新课标的乡村小学数学教学策略探究

刘青云

《文渊(中学版)》 2020年02期

南昌经济技术开发区卫国学校

小学阶段是夯实学习基础的关键阶段，尤其是小学数学学科，需要学生拥有良好的思维、掌握灵活的方法，能用数学眼光和语言去看待世界、描述生活。而乡村小学中，数学教学的效果一直不令人满意，教学效果普遍不高，所以教师要充分依据新课标要求，以学生为中心，探索契合学生特点的教学方法，从课堂着手，有效地提升学生的学习效果。

新课标；乡村小学；数学教学