精彩变换——变式教学在初中数学教学中的应用

雷有文

《文渊(中学版)》 2020年02期

三台县潼川初级中学校

有效教学追求的是学生对知识的内化，能够把所学的知识积极转化为自己的知识结构的一部分。数学变式教学是有意识、有目的地引导学生从“变”的现象中发现“不变”的本质，进而探究“变”的规律的一种教学方式。在数学教学中合理应用这种方式，可以起到减负增效的作用，使学生深刻体会到数学思想的核心作用，提高数学能力。

初中数学；变式教学；应用策略