新课改下高中地理有效教学实施难点及改进策略

孔凡伟

《文渊(中学版)》 2020年02期

梁山县第一中学

地理在高中是非常重要的一门学科，其教学质量的好坏直接关系到学生的全面发展。新课改思想的引入，给当前的地理课堂教学带来了新问题与新的挑战。地理核心素养的培养已成为一个重要的能力。文章从高中地理课堂的现状出发，对高中地理课堂教学进行了探讨，并对其进行了归纳和探讨，对新课改背景下高中地理教学的发展提出了一些建议。

新课程改革；高中地理；改进策略教学