着眼发展，促进乡村小学美术课堂教学的变革

程琦

《文渊(中学版)》 2020年02期

南昌经济技术开发区卫国学校

随着素质教育的全面推进，美育已经成为教育的重要内容。在小学课堂中，美育的主要载体是美术学科，它能通过独特的美术元素，激发学生的审美认知，促进他们发现美、创造美，在生活中获得丰富的美的感受，所以美术学科有利于学生的健康成长。但是乡村小学由于历史条件限制，在美术教学上存在一定的桎梏，由此教师要立足乡村现状，积极探索美术教学策略，以促进美术课堂的有效变革和长远发展。

乡村小学；美术课堂；教学变革