深度学习指导下的英语阅读教学路径探索

廖群英

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省吉安市吉安县第三中学

阅读是高中英语教学的一个重要组成部分，是提高学生英语综合能力的一个重要环节，因此，在英语教学中，教师要采取一种行之有效的教学策略，提高学生的阅读能力，使学生更好地融入课堂，成为一名真正的学习者。

深度阅读；高中英语；阅读教学效率；提升