“互联网+”背景下中职地理教学策略思考

鹿贞芳

《文渊(中学版)》 2020年02期

保定市莲池区职教中心

在全球化的背景下，科学技术的进步也推动了全球人文环境的变化。在互联网信息时代，地理教师要注重互联网技术的应用，转变传统的教学模式和方法，并提升教学的质量和效果。本文对中职地理教学展开分析和研究，阐述了互联网背景对中职地理教学的影响，分析了互联网背景中职地理教学策略以及地理教学的注意事项，以供参考。

中职地理；互联网；科学技术