激发小学语文课堂思辨的策略

郑尽艳

《文渊(中学版)》 2020年02期

平山县胜佛小学 河北 石家庄 050400

思辨能力属于学生在知识学习中较为重要的一项能力，教师对学生该项能力进行培养，对学生本人的学习能力提升以及后续发展都有不小的益处。教师在小学语文课程中培养学生的思辨能力，符合新课改的教学理念。在教授学生理论知识的同时，培养学生相关的学习能力，尊重学生在课堂中的主体地位，让学生在课堂中活跃起来，调动学生在小学语文课堂中的学习积极性，促进学生全面发展。

小学语文；课堂思辨