首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 多管齐下提高幼儿的语言表达能力

  • 多管齐下提高幼儿的语言表达能力

    作 者:

    李红梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    内蒙古乌兰察布市察右前旗春蕾幼儿园

    摘 要:

    要给幼儿创造良好的语言环境,必须丰富幼儿的生活。因为生活是语言的源泉,只有丰富的生活,才能为丰富的语言提供良好的环境。语言是人类最重要的交际工具,这句话被每一位教育工作者所熟悉。在儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,能够正确运用语言,才谈得上今后的全面发展。正如著名教育家吴申斯基所言:“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因而对一切事物的理解都要从它开始,通过它并恢复到它那里去。”著名的意大利儿童教育家玛利亚·蒙台梭利认为:一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上取决于他的语言能力。因此,从小培养孩子的语言能力,对他智力的发展是至关重要的。

    关键词:

    多管齐下;提高;幼儿语言;表达能力

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