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方婉莹
《文渊(中学版)》 2020年02期
浙江旅游职业学院
本文首先提出“浸入式”教学法在大学英语课堂教学中的应用价值,基于酒店专业进行分析,然后对“浸入式”教学法在大学英语课堂教学中的实施原则进行阐述,最后基于实证研究,选取实验组(非浸入式班级)和对照组(浸入式班级),总结了几点“浸入式”教学法在大学英语课堂教学中的具体应用,主要包括制订宏观英语发展规划、提高学生英语实际运用能力、积极开展生活情境式教学、积极运用多媒体设施技术,旨在将“浸入式”教学法的应用优势充分发挥出来,同时赋予大学英语课堂教学全新的生命力,促进大学英语课堂教学活动的顺利进行。
浸入式教学法;大学英语课堂教学;实施策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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