如何构建小学语文高效率课堂

王卓

《文渊(中学版)》 2020年02期

吉林省扶余市长春岭镇第一中心小学

随着课程改革的深入推进，构建以学生为主体的高效率课堂成为各科教学追求的主要目标之一。而语文课程作为完整学科教育体系中的重要组成部分，学好语文，不仅能够提高学生的语言表达能力和思维能力，而且有助于培养学生一定的审美情趣，提高其综合素质。那么，作为一名优秀的语文教师，如何基于课程改革的有利背景下全面优化小学语文课堂教学效果，真正发挥语文学科的育人价值无疑是当前一项值得深入思考的重要课题。

小学语文；高效课堂；教学方法