问题导学法在初中数学教学中的应用

翟珍珍

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省南昌县洪州学校

新课改背景下，初中数学教学也提出了改革措施。传统教学方式下，数学教学比较单一，数学课堂上教师采用的是概念性和题海练习的教学方式。在新课改的背景之下，转变教学思路，突破传统的授课模式，激发学生的学习动机以及求知欲望，不断提高学生学习新知识的能力，增强问题导学法在初中数学课堂中的导入性，增强问题导学法的理解和运用。在教师的引导更好的提升数学学习能力，提升学生的主观能动性。

问题导学；初中数学；应用