儿童绘本在幼儿园艺术领域教育中应用意义和路径探究

宋捷

《文渊(中学版)》 2020年02期

伊宁市第八幼儿园

在时代发展的引领下，我国教育改革事业取得了质的飞跃，逐渐实现了传统知识技能的应试化教育向素质教育的转变。艺术是幼儿园五大领域教育的重要板块之一，对于培养幼儿审美能力和创造能力至关重要，是发展幼儿综合素质的关键载体。故此，现结合幼儿身心发展特征，就儿童绘本于幼儿园艺术领域教育中的开发与应用展开深入探究，分析实践意义，探索创新路径，以期充分挖掘绘本育人功能，促进幼儿园艺术领域教育发展的长足迈进。

幼儿园；艺术领域；儿童绘本；意义；路径