首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 专业师范认证背景下的高校音乐教育专业视唱练耳课程探究

  • 专业师范认证背景下的高校音乐教育专业视唱练耳课程探究

    作 者:

    庄英通讯作者

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    星海音乐学院 音乐教育学院 广东 广州 51500

    摘 要:

    师范音乐教育也称音乐教师教育,是师范院校、音乐艺术院校及综合性大学的音乐教育专业,以培养基础教育音乐师资为目标的音乐教育。该专业学生应具有扎实的音乐专业素养,其中包括良好的音乐听觉和视唱能力。本文将以新师范认证背景下,结合师范生培养目标,通过解析瑞士达尔克罗兹音乐教学法在高校音乐师范专业视唱练耳课程中的应用,为该课程的改革提供一定的理论基础及实践框架。

    关键词:

    高校;音乐教育专业;视唱练耳课程;达尔克罗兹教学法

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