首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 小学信息技术课堂中如何培养学生的倾听能力探析

  • 小学信息技术课堂中如何培养学生的倾听能力探析

    作 者:

    马文琦

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    张家口市桥西区清河路小学

    摘 要:

    在小学信息技术课堂中让学生学会倾听,不仅可以让学生专注于学习思考、尊重他人、和谐交流,还可以让学生获取更多有效的信息和知识。通常具有倾听技巧的学生一般都具有较强的思维能力,学习起来会比较轻松。因此课堂上教师应加强学生良好倾听习惯的培养,运用适当的策略帮助学生养成良好的倾听习惯,唤醒他们思维探索欲望,从而实现高效的课堂教学效率。

    关键词:

    小学信息技术;学生;课堂;倾听能力

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