小学语文作文教学仿写训练实践策略研究

冯军

《文渊(高中版)》 2020年02期

海原县关桥乡中心小学 宁夏 海原 755213

无论在什么阶段，作文训练始终在语文教学中占据极其重要的地位。对小学生而言，仿写训练是一项简单但却十分有效的模式。仿写也是作文教学的基础方式，老师们应发挥仿写教学的优势。故本文将简要地论述一下在小学语文作文教学中开展仿写训练的重要意义，着重从四个角度分析探讨在小学语文作文教学中开展仿写训练的有效策略，从而切实帮助学生塑造写作能力和提高写作水平。

小学语文；作文教学；仿写训练；策略研究