首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

  • 小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

    作 者:

    徐玉娟

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    青岛西海岸新区港头小学 山东 青岛 266510

    摘 要:

    在当前新课改背景下,小学教育是现如今新一代学生培养的基础教育,而独立思考能力成为小学数学教学中基础要素,让更多小学教师加强重视小学生核心素养的培养。小学数学教育正式开展,应当拥有健全教育策略,通过长期教学指导学生认真学习,从中逐渐形成良好思考习惯,不仅能满足新课改改革教育要求,也能促使小学数学教师意识到独立思考在课堂学习的重要性,同时根据小学生身心发展和自身特点规划出合理教学策略,大幅度达到预期教学效果。基于此,本文深入研究小学数学教育中独立思考能力面对的挑战,重点对小学数学教育中独立思考能力的养成方法进行研究,仅供从业人士参考。

    关键词:

    小学数学:教育:独立思考能力:养成方法

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