小学数学教学中学生核心素养的培养策略

傅霁

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省赣州市大余县青龙镇中心小学

新课程改革提出，教师要积极转变旧有单一的授课观念，改变“填鸭式”的授课方式，以发展学生的学习能力、提高学生的学科核心素养作为主要的教学目标。所以，在小学数学教学中，教师应从单一传授知识的教学目标转变为强化学生数学能力这一教学目标，注重给予学生自主学习和探究的时间和空间，强化其自学能力，使其学会学习并真正掌握数学思维。

核心素养；小学数学；教学实践