如何提高小学英语课堂教学的效率

郑云薇

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省保定市阜平县阜平镇白河学校 河北 保定 073200

所有教学环节的设置的最终目标是使学生能够掌握英语表达运用。这就要求老师为学生构建一个真正自然的学习和训练环境，使学生可以在课堂教学情境下开展各种学习活动，并学习运用语言表达，提高教学质量。

教学环节；导入；课堂小结