试论创新初中物理课堂教学的有效策略

范香岩

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省沧州市青县陈嘴乡中学 河北 沧州 062650

进入新的教育教学领域，课程的发展方向更具特色，转化教学内容，采用独特的教学手段，加强与创新之间的联系，彰显时代的特色，研究出有效的策略，大幅度提高学生的学习质量，推动课堂教学的发展，显得十分重要。本文立足初中物理课堂教学实际，全面进行课程的完善，注重与创新策略之间的密切联系，点染学生自主学习物理课程的火焰，能够创新型的进行教学资源的提炼，更新学生的学习思维，深度的进行课程内容的改革和优化，大幅度提高学生的物理创新水平和能力。

创新；初中物理；有效策略