探究小学数学学生学习兴趣的培养

刘秋梅

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省保定市阜平县城厢小学 河北 保定 073200

根据教学的发展情况，全面进行学生学习兴趣的培养，掌控教学改革的落脚点，能够充分利用各种教学资源，成功的进行课程的完善和把握，提高学生的整体学习质量和水平。本文立足小学数学课堂教学实践，有的放矢的进行各项教学体制的转化，要以学生学习兴趣的培养为目标，积极的进行课程的创新和实践性研究，探索出教学的主旨，更新教学路径，尊重学生的主体性，优化教学体系，大幅度提高学生参与数学的热情和动力，全面推进小学数学课堂教学的持续运行和发展。

小学数学；学习兴趣；培养