小学数学引进数形结合，打造精彩教学课堂

胡永

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省赣州市兴国县茶园中心小学

新课标改革下要求教育者要注重对学生的素质教育，目的是提高学生的综合素质和创新意识。小学教师要把数形结合的思想在小学数学教学中表现出来，提高学生的数学水平，促进学生素质的全面发展。这篇文章主要以数形结合的思想作为出发点，重点分析了把数形结合引入小学数学中的重要性，提出了怎样把数形结合运用到小学数学中的具体方法，这样就能高效合理的运用数形结合这一方法。

小学数学；数形结合；渗透