首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 初探小学语文写作教学的有效方法

  • 初探小学语文写作教学的有效方法

    作 者:

    章锴

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省新余市铁路小学

    摘 要:

    写作能力可以很大程度地体现小学生的语文素质水平,培养小学生的写作能力是小学语文教学的重要目标之一。写作教学是非常值得进行探讨的一个教学层面,小学阶段是学生初次接触写作的阶段,在这一阶段,学生开始学着书面表达代替口语化的交流,学生开始学习运用语言文字沟通和交流。教师应注重写作教学的实践和思考,积极想出能提高学生写作水平的策略。对此,本文从三个方面提出一些教学方法,希望能对小学生写作起到帮助作用。

    关键词:

    小学语文;写作教学;实践和思考

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