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谢名云
《文渊(高中版)》 2020年02期
江西省赣州市兴国县兴莲初级中学
计算是数学学科的特点,也是数学学科的基础内容。学生计算能力的高低对其学习效率的高低具有重要影响。因此,在初中数学教学中,教师们需要重视学生计算能力的培养。本文将从“创建教学情境,激发学生计算兴趣”“养成检验习惯,提高学生计算水平”两个角度重点谈一谈初中数学教学中学生计算能力培养的优化策略。
初中数学;计算教学;能力培养;提高策略;研究讨论

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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