高中英语课堂培养学生思维能力的策略刍议

吴烨

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省德兴市第一中学

全球的经济化发展与变化，使得教育领域越来越重视增强学生的英语思维能力，思维能力在学生学习英语知识的过程中也起着重要作用，可以帮助学生形成英语语感，推动学生提升英语能力。基于此，本文从主体、多媒体以及开放式提问这三个方面，阐述了高中英语课堂培养学生思维能力的策略。

思维能力；多媒体教学；高中英语