核心素养背景下高中生物教学的策略研究

朱智华

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省乐安县实验学校

在高中生物学教学中，如何提高学生的核心素养是十分必要的。教师在进行生物教学时，要充分理解核心素养的内涵，指导学生培养良好的生物学思维，使学生形成一个完善的知识系统，能够更好地融入到实际教学中，不断提高学生核心素养。因此，本文从多个方面对提升学生的生物核心素养进行深入地探讨与研究。

高中生物；核心素养；教学探索