初中语文文言文的教学策略研究

黄春秀

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省抚州市广昌赤水中学

初中语文教学中的内容有很多，文言文是其中一个非常重要的板块，其能够让学生了解到我国古代的优秀文化，提升自身的文学修养。但文言文的教学方式繁多，不同教师的教学质量也是参差不齐，因此本文将从重视文言文的阅读次数、着重讲述文言文的字词和时常进行文言文的总结三方面入手，探究如何促进文言文教学方式的优化，提升学生的文言文掌握能力。

初中语文；文言文；教学策略