初中英语教育教学中的语法教学策略探析

杨幼园

《文渊(高中版)》 2020年02期

贵州省铜仁市沿河土家族自治县第六中学

在初中阶段，语法教学占据着重要地位，教师有必要针对这一重难点向学生进行讲解。初中英语语法学习是系统性的，在整个过程中，教师需要让学生首先对语法有全面的感知，要在探究语法意义的前提下，让学生熟练地掌握语法规则，通过不断地应用，实现语法知识的内化。唯有如此，才可以迅速地提升语法教学效率。在语法教学过程中，语境发挥了重要作用，教师要利用语境让学生感知并理解语法的意义，让学生在语境中学习语法知识，并把英语语法更好地应用到实际生活中。

初中英语；教育教学；语法教学策略