首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 浅谈小学语文课外阅读指导与学生阅读习惯的培养策略

  • 浅谈小学语文课外阅读指导与学生阅读习惯的培养策略

    作 者:

    王丹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    石家庄市都市新城小学 河北 石家庄 050000

    摘 要:

    小学阶段的学生学习能力较强,正处于成长成才的关键期,因此教师要注重培养学生的良好学习素养,在这一时期帮助学生形成好的学习习惯,这对学生以后的发展有很大的帮助。课外阅读能有效提高学生的语文素养,帮助学生了解外界的世界,让学生在学习中掌握大道理,培养阅读能力,发挥书籍的作用。因此在语文阅读教学时,教师就需要结合当前阅读中的问题对学生进行指导,培养学生好的习惯,让学生形成良好的学习能力。

    关键词:

    小学语文;课外阅读;阅读习惯

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