寓教于乐 趣味学习 ——趣味教学法在小学英语教学中的应用研究

樊梦如1 王肖琼2

《文渊(高中版)》 2020年02期

1.山东省济宁市鱼台县王鲁镇碌硃屯小学； 2.山东省济宁市鱼台县鱼城镇中心小学

随着新课改的深入推进，当前背景下开展小学英语教学工作，需要贴合着学生的学习兴趣，所谓的趣味教学，就是在课堂上通过更加有趣的教学方法，让学生在愉快和谐课堂氛围下学习英语知识，探究英语问题。小学阶段是学生语言能力发展的黄金时期，在这个阶段，如果能够激发学生的英语学习兴趣，那么，对学生未来的成长将带来深远的影响。本文将结合教师个人的教学经验分析，教师可以采用哪些趣味教学法，激活学生的英语思考，希望能够给更多小学英语教师带来帮助。

趣味教学法；小学英语；应用研究