“问题引领式”教学理念在高中物理教学中的应用

王春梅

《文渊(高中版)》 2020年02期

白城毓才实验学校

物理在社会生活及科学技术中具有广泛的应用。高中物理教学是培养学生的物理学科素质与提高物理学习能力的重要阶段。本文基于高中物理教学的现状，分析高中物理教学应用“问题引领式”教学理念的重要意义，提出相应的应用教学策略，以期对广大同仁有所启示。

高中；物理；问题引领；教学