新时期中职畜禽繁殖与改良课程教学改革的创新思考

宋晓言

《文渊(高中版)》 2020年02期

内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗职业中等专业学校

随着新课改的深入推进，当前开展中职阶段的畜禽繁殖与改良课程，教师面临着更加严峻的教学形式，越来越多的教学变革开始渗透到中职专业课教学的各个环节之中。教师不仅要考虑学生面临的压力，更要关注学生能否在有限的时间内学会更为专业的深度知识。本文将根据笔者个人的教学经验，分析新时期背景下，中职畜禽繁殖与改良课程教学改革的几点创新思考，希望本文的论述可以给更多一线专业教育工作者带来帮助。

新时期；中职；畜禽繁殖与改良；教学改革；教学创新