摘 要：
在职业教育改革形势的推动下，国内职业院校纷纷实施职业教育管理改革，课堂教学改革，工学结合等项目化教学方式得到广泛推广。然而，这些改革侧重于课堂教学，而忽视了课堂管理模式的改革。课堂管理在教学过程中起着重要的作用。课堂管理是否合理，关系到教学计划能否有效实施。没有积极的课堂管理，课堂教学改革的潜在效果就不能得到有效发挥。职业教育的核心部分是课堂教育。学生在课堂上获得专业知识，在课堂上接受专业素质的熏陶，在课堂上慢慢体验与专业相关的工作状态。因此，职业教育课堂是培养人才的重要环境。职业教育课堂管理是维护人才培养环境的有效形式。
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