后疫情时代高校辅导员应对学生心理危机的策略研究

梁茜

《文渊(高中版)》 2022年01期

沈阳航空航天大学

后疫情时代常态化的防控环境使高校辅导员传统的工作模式产生新变，传统学生工作形式由单边化的管理向多边协同管理转变，学生的心理健康也逐渐成为高校辅导员所兼及的重要模块。鉴于疫情防控的常态化与学生心理危机生成的普遍性，依据学生心理危机的表征形式建立相应的应对机制是尤其必要的.

后疫情时代；辅导员；心理工作；问题；策略