特殊学生职业融合教育模式的构建

李苗苗

《文渊(小学版)》 2021年12期

西藏日喀则市特殊教育学校

特殊职业教育是国家职业教育体系的重要组成部分，新中国建立后，尤其是改革开放以后，国家对特殊学生职业融合教育发展给予了极大的关注，并制定了一系列的政策和措施，使特殊学校的发展水平得到了明显的提高。今后，我们应努力提高特殊学生职业融合教育的质量，使他们有平等的就业机会。

特殊教育;职业教育;展望