初中思想品德课堂教学方法探究

程飞

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省乐平市塔前中学

新课改的推行迎来了思想品德课教学的春天，它促使我们重新审视并建构创设有利于张扬学生个性，促进师生可持续发展的和谐课堂。在思想品德教学中，只要让学生喜欢政治课，让学生快乐地学习，就能使学生积极主动地掌握政治观点、理论并形成学生自己的思想或观念，从而提高课堂教学效率，达到预想的教学目的。

思想品德；教学方法；探究