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杨秀艺
《文渊(小学版)》 2021年12期
江西省抚州市黎川县日峰镇栗塘小学
语文的写作是学生学习与应用语文知识的关键环节,教师在教学中也应该要重点去培养学生的语文写作能力。就当前阶段的语文教学而言,小学阶段的学生整体的写作能力相对较低,主要的原因就是因为教师在课堂中并未重视对学生写作能力的培养,学生在写作中缺乏相应的兴趣支撑。因此,本文主要对小学语文教学中如何提高学生的语文写作兴趣进行探究与实践。
小学语文;写作兴趣;提高策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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