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李婷
《文渊(小学版)》 2021年12期
江西省抚州市广昌县第五小学
阅读几乎是全体学生的学习难点,但阅读又是小学语文的重点内容,是师生无法忽略的模块。因此,教师必须重视阅读教学,提高学生的阅读能力,培养学生阅读的综合素养。本文从方法、问题以及训练这三个方面,阐述了小学语文阅读教学的实施策略。
小学语文;阅读教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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