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胡丹霞
《文渊(小学版)》 2021年12期
江西省抚州市资溪县实验小学
在小学阶段的语文教学中阅读环节十分重要,不仅是让学生得到语文能力提高的重要基础,更是推动学生语文核心素养提高的关键所在。但在现阶段的下小学语文教学中,仍然有部分教师并未重视到对学生进行阅读兴趣与阅读能力培养的重要意义,学生缺乏阅读层面的引导自然在进行综合素养提高的过程中存在着较大的压力。因此,本文主要对如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣与阅读能力进行探究与实践。
小学语文;阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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