小学数学生活化课后作业的设计策略

洪晨

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省抚州市金溪县对桥中心小学

数学作业是小学数学教学中的关键部分之一，对课后作业进行全面的改进与创新对于课堂教学有着极大的补充作用与延续效果，学生也能够在完成作业的过程中得到更加全面的培养与巩固。尤其在如今新课改的教学要求中，小学数学教师更应该要重视对课后作业进行全面的调整，让学生能够在完成作业的过程中得到全面的培养与提高。本文主要对小学数学生活化课后作业的设计策略进行探究与实践。

小学数学；作业设计；改进策略