小学美术如何实行生活化教学

谢学德

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省赣州市定南县第三小学

美术是一门艺术课程，它能使学生欣赏美，感受美，是人类文化不断丰富和传承的一项重要内容。美术具有自己的思维模式，具有无限地想像力和创造性，并且与生活息息相关。生活是美术创造的源头，它能展现生活的丰富内涵，也能透过生活来表现它对社会的贡献。所有的美术作品都是源于“生活”，把生活中的美好和欢乐悄悄地结合在了一起。

小学；美术教学；生活化；教学策略