信息技术为伍——小学数学课堂中信息技术的运用

王龙

《文渊(小学版)》 2021年12期

贵州省黔西南州安龙县春潭街道红星小学

信息技术的迅猛发展为小学数学课堂带来了无限的可能性，信息技术的运用极大程度地充实了小学数学的课堂内容，提升了小学数学的课堂效率。同时，信息技术的加入还能够节省教师的板书时间，将课堂的空间进行有效扩展。本文将以作者的教学经历为出发点，浅论信息技术与小学数学课堂的结合，信息技术对小学数学课堂内容的丰富以及灵活运用信息技术如何激发学生的探索欲和学习兴趣。

小学数学；教学；信息技术；课堂